Тема. Редагування тексту. Виділення фрагментів тексту. Робота з фрагментом тексту: копіювання, переміщення, вилучення та вставляння

Мета уроку:

• навчальна: ознайомити учнів з поняттям фрагмент тексту; сформувати вміння копіювати, переміщувати, вилучати, вставляти фрагменти тексту, виконувати пошук та заміну фрагментів тексту; удосконалювати навички роботи в середовищі текстового процесора;
• розвивальна: формувати вміння бачити закономірності, аналізувати й узагальнювати інформацію, міркувати за аналогією;
• виховна: підвищувати інформаційну культуру.

Тип уроку: комбінований.

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, навчальна презентація, проектор.

Хід уроку

І. Організаційний етап

ІІ. Перевірка домашнього завдання

ІІІ. Актуалізація опорних знань

Фронтальне опитування

• Поясніть поняття «буфер обміну».
• Що означає поняття «фрагмент тексту»?
• Як можна скопіювати фрагмент тексту?
• Скільки разів можна вставити фрагмент тексту в документ?
• Поясніть різницю між командами Копіювати і Вирізати.
• Як виділити весь текст документа?
• Опишіть послідовність дій, яку слід виконати для контекстної заміни в тексті документа всіх слів «обов’язково» на «терміново».
• Опишіть основні правила роботи під час перевірки правопису тексту документа.
• Які можливості надає MS Word щодо виправлення помилок у документі?

IV. Мотивація навчальної діяльності

 Ви вже вмієте вводити (набирати) текст з клавіатури. Як ви вже зрозуміли, це досить копітка справа. Щоб полегшити роботу і зекономити час, деякі операції можна виконувати з цілими фрагментами тексту. Про це ви дізнаєтесь під час сьогоднішнього уроку.

V. Повідомлення теми, цілей, завдань уроку

VІ. Сприймання й усвідомлення учнями нового матеріалу

Пояснення вчителя з елементами демонстрування презентації

Робота з підручником: § 21

VIІ. Самостійне застосування знань у стандартних ситуаціях

Робота за комп’ютером

Повторення правил безпечної поведінки за комп’ютером.

Інструктаж учителя.

Підручник ст. 149-150

Практична робота за комп’ютерами.

Вправи для очей.

VIIІ. Підсумки уроку. Оцінювання роботи учнів

Під час уроку я…

• дізнався…
• зрозумів…
• навчився…

IХ. Домашнє завдання

Підручник § 21.

Х. Рефлексія

• Найбільше мені сподобалося…
• На уроці найкраще в мене виходило…
• Я мав труднощі з…
• Я хотів би ще дізнатися про…

Презентація до уроку